泰小两教师编《江苏省中小学管理规范》为“四字歌”
发布:2009-10-18 18:26:41 来源:宝应0514.cc 浏览次 编辑:佚名
为了全面贯彻国家教育方针,进一步端正办学思想,规范办学行为,泰山小学深入开展了学习《江苏省中小学治理规范》活动。该校赵雪峰、姜广昌两位教师还将它编成了通俗易记、琅琅上口的“四字歌”,在师生中广泛传唱,将泰小学“规范治理”活动推向了高潮。(缪红军 周宽群)
附:《江苏省中小学治理规范》四字歌
宝应县泰山小学 赵雪峰 姜广昌
省定规范,务必牢记
办学思想,“三全”“一树”。
依法治校,“四不”“一建”。
民主治理,“三制”公然。
持证上岗,修培研备。
为人师表,“五要”“两不”。
以德为首,开展“五育”。
学生行为,守则规范。
全员育人,校建“三有”。
开齐开足,“两不”“一保”。
改进教法,导培个性。
减负限量,“三段”有别。
科学评价,定等“两不”。
校本教研,“两点”“一促”。
学籍治理,“五不”“一免”。
安全治理,除患预警。
应急防范,自救自护。
校舍安检,“六防”“一禁”。
校车检测,户外安全。
校园环境,力求“四化”。
停修整洁,“二面”“两无”。
文化内涵,教育功能。
后勤两育,“两制”“三建”。
财产治理,消除危房。
登记造册,定期查护。
民主理财,财务公然。
坚持勤俭,反对浪费。
档案治理,应有尽有。
八项治理,二十规范。
和谐教育,功在万代!
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民主治理,“三制”公然。
持证上岗,修培研备。
为人师表,“五要”“两不”。
以德为首,开展“五育”。
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全员育人,校建“三有”。
开齐开足,“两不”“一保”。
改进教法,导培个性。
减负限量,“三段”有别。
科学评价,定等“两不”。
校本教研,“两点”“一促”。
学籍治理,“五不”“一免”。
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应急防范,自救自护。
校舍安检,“六防”“一禁”。
校车检测,户外安全。
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财产治理,消除危房。
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民主理财,财务公然。
坚持勤俭,反对浪费。
档案治理,应有尽有。
八项治理,二十规范。
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