运用现代教育技术 全面提高教育教育----城北初级中学积极创建数字化校园

    日前，城北低级中学数字化校园创建工作基本完成，上级有关领导初步验收时对该校数字化校园创建工作给予充分肯定。
    该校在资金短缺的情况下，领导班子成员想方想法，张罗资金，采取学校集一点，教师捐一点的办法，逐步完善了信息技术教育硬件环境：添置联想(奔4)电脑65台套，新建微机房；购置软件设备、电子图书、摄像机2台、数码相机2部、扫描仪2台、刻录机2台；为每个办公室配备电脑及打印机等配套设备；为每个教室安装液晶投影仪和视频展示台等多媒体教学设备；逐步添置笔记本电脑100多台。
    到目前为止，该校已建成了校园局域网和学校网站并连接到“校校通”系统。学校建有多媒体中心电教室，电子备课室，演播室，电教资料室，音像编辑室，课件制作室，建立了电子阅览室和课件库，还开通了家校通，实现了学校、家长对学生及时的共同的有效的治理，真正实现了对学生的立体教育。
    此外，该校积极对教师进行现代教育技术培训，集硬件、软件开发与教师培训于一体，努力营造良好的现代技术教育环境。
    城北低级中学是全县规模最大的一所低级中学。几年来，该校以“关爱每一位学生”为办学理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为办学宗旨，内强素质，外塑形象，取得了骄人的业绩，教育教学质量连年攀升，连续六年中考成绩全县第一，赢得了良好的社会声誉。但该校一班人清醒地熟悉到：要想进一步进步教育教学质量，创名校品牌，必须为学生提供他们自身发展所需要的优质教育，为教师提供实施优质教育的现代教育技术。为此，该校牢牢捉住创建数字化校园的机遇，以求新、求实、求发展为目标，不等、不靠、自力更生、团结奋进，努力创造条件，使学校现代教育技术从无到有，从弱到强，得到了快速发展，彻底改变传统的教育思想观念、教育制度、教育模式，逐步确立创造学习、创造教育等新型的教育模式，积极寻求教育教学质量的新增长点，以现代教育技术进步课堂教学效率，为课堂教学提供各种新型的手段与方法，使得现代教育技术与学科整合就在教师身边，就在教师办公室，就在学生教室里，实施起来方便快捷，从而达到全面进步教学质量的目的。