以人为本 立足课改 转变角色——城北高级中学举行《高中数学新教材实践与研究》结题仪式
发布：2009-10-18 18:48:29 来源:宝应0514.cc 浏览次 编辑：佚名
本课题历时五年，从2001年8月预备，2002年8月被市教科所作为“十五规划”重点课题，2004年10月被省教研室作为“十五”立项课题。
自开题以来，城北高中数学组在谢建国副校长的主持下，围绕高中数学新旧教材展开理论与实践研究，正确把握新课程基本特色，本着一切为了学生的原则，综合学校实际情况，实施开放课程，培养学生创新能力和实践能力，积极促进高中数学课程改革，对实施由应试教育向素质教育的转变起到了一定的作用。
结题仪式上，课题组就“数学新课程的基本特色”，“新教材实践研究的价值体现”及取得的成绩作《首要的是角色转变》报告，主持人姜文成主任回顾了五年来取得的成果：《高中数学新教材实践研究课题论文集》、《高中数学新教材实践研究辅导讲座系列材料》、《高中数学新教材时间研究优秀教案集》，同时，针对课题研究中存在的题目或不足进行了反思，对今后的工作提出更高的要求。
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