特色兴教，“文”“艺”齐飞----范水高级中学艺术教育特色聚焦

    创办于1952年的宝应县范水高级中学，新世纪以来，在领跑文化高考质量的同时，能积极开辟新的升学途径，利用学校既有办学条件，鉴戒赣榆、金湖等地有关学校的成功经验，强化体艺特色教育，让更多的学生圆了大学之梦，让更多的家庭实现了教育理想，形成了该校 “文”“艺”齐飞的教育特色。
               特色教育有保障
    经过近十年的探索，尤其是2003年8月以来，该校投入近三十多万元，共建成写生室、作品陈列室、音乐室、器乐室、合唱室、舞蹈室、艺术器材室等功能教室9间，添置了十万元的艺术教育器材。近年学校积极引进艺术教育专职教师，现有专职高中艺术教育教师9名，其中音乐教师3人（器乐1名，声乐1名，舞蹈1名），美术教师6人。2002年学校被命名为“扬州市艺术教育特色学校”， 2004年学校成为江苏省教育学会美术专业委员会“科研基地”。
               特色教育重治理
    为强化特色教育治理，凸显特色教育效益，该校成立了以副校长为主任的体艺部，加强艺术教育工作的力度。学校艺术教育有严格的规范化治理流程，练习时间、练习计划、练习效益检测、艺术教学业务治理等实现了精细化运作，打造了一支“顾大局、有实力、严要求、求上进”的艺术教育战斗群体。艺术教师中有六人次在县教育局近三年高考质量表彰中多次被评为“高考优秀教师”和“高考优秀青年教师”， 在2005年10月县首届艺术教师综合评选中，两位教师被评为“宝应县优秀艺术教师”。
    该校艺术教师在省、市、县以上教育主管部分评选获奖或报刊发表的论文有三十多篇，其中论文《分层教学理论在美术基础教学中的运用》、《从2005高考考题谈起》获扬州市美术论文大赛一等奖、论文《激发学生爱好，培养良好的素质》获全国教育论文大赛一等奖，水彩画作品《早春山路》获中国教育学会主办的2004美术大赛二等奖，论文《素描教学中学生观察方法的培养》一文发表在《江苏美术教育》2005年第4期上。
               特色教育结硕果
    近年来，该校美术高考本科上线率、录取率、录取人数一直遥遥领先于全县同类学校。2002年，艺术类本科录取22人，2003年突破30人，2004年、2005年艺术高考本科录取都在50人左右。2006届高考美术、音乐专业练习的学生数达120人，录取艺术类本科达93人，达线人数和绝对人数均居全市第一，在全市形成了一定的影响力。
    在2004年全县艺术会演中该校的歌舞《希望》获特等奖第一名。2005年宝应县中小学才艺大赛中，该校有三个节目获一等奖、四个二等奖、六个三等奖，学校获“优秀组织奖”。
    2006年宝应县中小学才艺大赛，学校再获“优秀组织奖”，歌唱《山路十八弯》获中学组一等奖，七位学生的字画作品在比赛中获奖，其中三位学生获一等奖，四位教师获“优秀指导教师奖”。
    为全面提升办学效益，推进学校教育事业的可持续健康发展，全体范中人能勇于开拓，大胆创新，走出了一条特色教育之路，使艺术教育又成为了学校质量的闪耀的亮点。