湖小“创建、删除、粘贴”三部曲育人

    WORD文件中，创建、删除、粘贴这三个菜单栏目，用在打印文稿，处理信息时，非常方便。开学不久，范光湖小学在对“留守孩”的教育中，巧妙应用这三个菜单栏目，从最基础的事情入手，由易到难，由简单到复杂，由表层到内心，真正触动“留守孩”的内心。
    1、每学期接手一个班级，老师在调查学生情况时，都会发现“留守孩”记录在案，不管其成绩优异还是表现极差的，学校都要求老师不要用老眼光看待他们，要帮助他们及时创建一个新“文件名”，给于他们一个成长的空间，让他们能感到新老师对自己的影响良好。
    2、由于大多数“留守孩”都存在一定的心理偏差、行为怪癖异常等，假如老师只盯住他们的缺点不放，则不利于他们的健康发展。为此，学校要求老师利用层会、班会在思想上有意识的积极引导，帮助他们改正，并删除缺点。
    3、对于“留守孩”学校还动员各班学生都来为他们寻找优点，然后再把他们每个人的优点及时粘贴起来，让大家了解他们，看到他们更多的闪光点。
    三个菜单栏目的开建，扬起了“留守孩”们的自信，受到了很好的教育效果。