我校又有12项课题通过县级鉴定

      继今年2月份我校顺利通过2项省级课题鉴定以后，8月18日，我校“十五”课题研究再传喜讯：宝应县教育局教科室领导及兄弟学校专家代表来我校主持召开安宜高级中学“十五”期间的12个县级课题鉴定会议。专家们在听取课题主持人的研究成果汇报后，具体查阅了12项课题的研究成果资料，组织了相关答辩。最后一致以为我校“十五”课题《引导学生阅读美文，进步阅读写作能力》、《高中语文自主学习探索与研究》、《历史课堂目标教学研究》、《在数学课堂教学中渗透学法指导的研究》、《改进课堂作业形式的研究》、《数学试卷评讲课堂模式研究》、《学校教育对后进生家庭教育缺陷的弥补方略初探》、《进步体育课堂效益研究》、《愉快传统教学模式的效果比较》、《高中英语教学与学生自主创新学习》、《课堂教学素质化模式与研究》、《分层教学，分类推进》等各项研究成果，切合实际，具有很强的实用价值和推广价值。县教科室领导还向与会者透露，“十一五”开局之年，我校已有3个国家子课题，2个省级课题，5个市级课题，通过批准立项。本着“人人有课题，个个有研究，大家都发展”的原则，还将有若干个县校级课题全面铺开，这预示着安宜高级中学的广大教师正由经验型向科研型转变。