曹中：和谐满校园
发布：2009-10-18 18:55:55 来源:宝应0514.cc 浏览次 编辑：佚名
建造和谐的校园环境，用现代文明气味孕育人
１９９８年，曹中移址重建时，就定位于把学校建设成为“美丽怡人的花园，勤奋踏实的学园，和谐发展的乐园，安全温馨的家园。”他们立足于办一所苏中农村一流的现代化高中的目标，整体规划，分步实施。经过几年的持续建设、转动发展，如今该校“四园”目标已经基本实现。
走进曹中，处处可以感受到建筑美和生态美给人们带来的身心愉悦。学生在富有现代文明气味的环境中读书、生活，心灵自然会受到美的熏陶，行为也一定向美的方向迈进。教室里见不到一丝纸屑，餐桌上见不到一点饭菜残渣，宿舍里见不到一片果皮杂物，到处是干净、清爽、整洁、文明的景象，和谐之风扑面而来。如今的曹中已建成３幢教学楼３６个教室，每间教室都安装了闭路电视设备，拥有县内最大的科技宫及全县第一家建成的校园网，校内图书馆装备了７万多册图书，为江苏省二级图书馆。该校先后培植草坪１．６万平方米，移栽花草树木数千棵，建有花房５间，苗圃基地１个，年培育盆花３０００多株，绿地面积和花草树木总量列全县各校园之首，先后被评为“扬州市绿色学校”、“江苏省绿色学校”。
在建设赏心悦目的校园环境的同时，曹中人不忘创设沟通学生心灵的文化环境，加强对学生的人文关怀。早在１９９６年，该校就开始探索学生的心理健康教育，２００１年起承担了江苏省教育科学“十五”立项课题《农村高中心理健康教育模式的构建》，其中，把“通过校园文化建设促进学生心理健康成长”作为一个子课题。近年来，以“心育”为主的一系列的校园文化建设，营造出和谐的育人环境。该校以“发奋图强”作为校训，倡导“生自强，做国家建设栋梁”，“师自强，走名师成长之道”，“校自强，建设农村一流名校”，形成了自己独具特色的校风传统。
塑造和谐的教师群体，用先进教育理念培养人涛
根据现代教育对教师提出的新要求，曹中以师德师风建设为核心，以进步教师实施素质教育的能力和水平为重点，把教师的全员培训与骨干教师的重点培训有机结合，把教师的校本培训与开放式培训结合起来，“四重”并举，铸师魂，强师本。
重师德。曹中多次组织教师赴南京参观陶行知纪念馆，激励大家学陶师陶。通过开展“创文明行业、树师表形象”的活动，着力搞好行风建设和向社会公然承诺的活动，营造“爱岗敬业”的氛围。如今，“德高为师，身正为范”，已成为曹中每个教师的自觉追求。以人为本，专心沟通 ，全面育人，已成为教师行动的方向。近年来，全校先后有近８０人次获省、市、县表彰，他们中有省劳动模范、省优秀教育工作者、省优秀班主任及扬州市劳动模范等等。以校长王桂喜为领头雁的曹中数学组，是和谐团结优秀教师群体中一支特别能战斗的队伍，２００２年荣获“江苏省优秀教师群体”称号。
重师责。近年来，曹中对人事制度和工资分配制度进行改革，制定了《教职工聘任制》、《岗位月考核制度》、《学年度考核制度》等，通过考核确定收入等级，做到赏罚分明，改变干多干少、干好干坏一个样的分配体制，增强教师的责任感，调动了教职工的积极性，进步了工作效率。
重业务。对刚参加工作的青年教师，实行“导师制”，组织新老挂钩、以老带新。对教育教学突出的青年教师与校内名师结对，开展“五项全能”竞赛，使他们迅速胜任高中循环教学，进而在县内教坛脱颖而出。学校每年确定一部分校级骨干教师作为培养对象，选派到省市名校跟踪学习或参加各种学术活动等，给他们定目标、定任务、压担子，不少人因而成为县、市学科带头人或骨干教师，进而成为名师。
重科研。曹中依照“以师为本，科研兴校”的办学理念，开展“四新”、“五一”工程，领导带头搞课研，人人都有科研项目，形成了以课题研究带动教师开展教科研的良好风气，学校先后成为扬州大学教育科研基地、扬州市教科研基地、省教育学会心理健康专业委员会“心理教育实验学校”、省教育学会和谐教育专业委员会“和谐教育实验学校”等。目前，已获批准的省级课题２个，市级课题２个，县级课题８个。仅去年，教师发表或在市级以上论文评选中获奖的论文就达６０多篇。
实施和谐的教育治理，用科学的治理方法铸造人
多年来，曹中坚持推动学生全面而和谐的发展，根据学生生理、心理发展的年龄特点，该校不仅开齐所有课程，还开设了心理健康教育、环保教育和一些学科专长发展的选修课、劳技课，组织研究性学习活动，开办了体育、艺术特长班，每年举办艺术节，田径运动会和各种球类比赛，组织科学教育、环保宣传、演讲、辩论、朗诵、歌咏、读书征文等各项活动。在国家和省、市、县组织的体育、艺术、科技竞赛活动中，年年都有学生获奖。每年都有一批体育艺术类特永生被专业招生录取。
该校始终把德育工作放在首位，按年级完成《中学德育大纲》规定的各项教育任务。以新生入学“军训”为开头，抓好规范仪容、整肃纪律、锻炼意志的教育。以开学初的宿舍规范治理、室内美化为出发点，培养学生独立生活的能力。以爱国主义教育为主旋律，形式多样地开展德育活动。以“社会实践活动月”为龙头，开展参观曹甸镇民营产业园等系列活动，激发学生爱家乡、爱祖国、爱自然、爱劳动的热情。以争创文明班级、文明宿舍、文明标兵为重点，开展比学赶超活动，教育学生养成文明的生活习惯，形成良好的学习习惯。以写“自育笔记”，设立轮值班长、学生文明岗、卫生检查岗为抓手，达到自我治理、自我教育、自我完善、自我超越、自觉成人的目的。以法制教育为重要内容，进步广大师生学法、遵法、护法、用法的积极性和法律素质。以社区、家庭教育为重要途径，不断完善校外德育网络，进步德育工作的实效性。以奖学、助学为激励机制，扶持家庭经济困难的学生走过高中这段重要的人生旅程，由此走向大学。
曹中的和谐教育工作面向实际，扎实有效，形成了“校风正、教风严、学风好”的良好局面，多次获得省、市“德育先进学校”、 “文明单位”称号，被评为国家“读书育人特色学校”。２００４年４月通过江苏省三星级高中的验收。去年，获得市政府颁发的“高考特别贡献奖”。
