搭建流动平台 推进精致管理

    为进一步贯彻好国务委员陈至立在全国加强中小学治理工作电视电话会议上的讲话精神，落实好市教育局“校长理念提升年”、“学校治理精致年”和县局当前工作会议精神，进一步进步教育教学治理水平，广洋湖镇在前期开展常规“飞检”工作的基础上，于12月26日，再次搭建活动平台，切实推进做好“精致化”治理工作。
    当天早上7点30分，中心初中傅广峰校长就带领督导员、办公室相关同道和全镇中小学幼儿园校（园）长，轮流奔赴全镇3大中心学校（园）、5所村办小学，就各校卫生绿化、物品放置、学生文明习惯、安全、教学工作等方面，开展学校精致化治理评选工作。
    在之后的精致化治理评选总结会上，各校校（园）长以“学习先进、反思不足、总结整改、加强治理”为主题都作了交流发言。最后傅校长作了夸大讲话，他以为精致化治理的最大特点就是“严、精、细、实”，抓精致化治理就是保安全，抓精致化治理就是抓质量，抓精致化治理更是构建和谐校园的根本之保证。各校（园）以后要按照“精致治理，提升质量，追求卓越，构建和谐”的基本思路，具体做到以下五点：
    1、精致化治理的内在机制是学校治理者的责任感和敬业精神，没有高度的责任感，没有崇高的敬业精神，就不可能做到精细入微、周到细致,所以精致化治理要解决好领导层和治理层的理念题目，必须依靠全体干部的率先垂范。
    2、精致化治理是一种追求卓越，精益求精的治理境界，应重在抓持久、持久抓，即持之以恒。
    3、精致化治理是注重过程和细节的治理，应着力培养师生良好的行为习惯。
    4、精致化治理是优质教育的必要保证，应把教育治理和教学治理有机结合起来。
    5、精致化治理把人的发展放在至高无上的地位，其有利于营造精致化校园环境及精致和谐的人际氛围，实现至真、至善、至美的理想目标，是构建和谐校园的根本之保证。
    通过此次精致化治理评选工作平台的搭建，广大校上进一步同一了思想，熟悉到了精致化治理的价值内涵，都表示要针对题目，真抓实干，把精致化治理贯彻到学校各项实际工作中，使每位学生都能受到人性化的关怀，使每位教师都得到切切实实的进步，使学校的教育教学质量再上新台阶。