增强自我“造血”功能，探索社区教育的新路子

    范水成校1995年通过省重点成校的验收，是首批省重点成校之一。然而由于众所周知的原因，我校也和其它成校一样一度时期也萧条冷落。近几年来，我们开动脑筋，积极寻求学校发展的新路子。先后与原宝应电大、高邮电大联合举办了《小学教育》《经济治理》《学前教育》等成人教育大专班，逐渐增加了成人教育的人气。2004年我们又创新思维，在县教育局和镇中心初中的大力支持下，与扬州职业高级中学联合举办了职业中专班。2005年我校招生70多人，2006年招生近60名。有了学生，就奠定了成校发展的基础，也使我们品尝到了收获成果的喜悦。仅2005年我校就投入二十余万元，建起了计算机房，添置了3台电视机及VCD、录音机等教学设备，修建了车棚、疏通了下水道，配齐了5个教学班的课桌凳。学校办学信誉逐步提升。今年暑期，我校认真学习贯彻扬职教（2006）18号文件，进一步增强自我“造血”功能，探索社区教育的新路子，充分利用暑假和双休日开办了小学生综合素质教育培训班，受到了学生家长及社会的好评。我们具体做法是：
    一．认真调研，按需办班。
    古镇范水素有文化名镇之称，仅集镇就有近4万人。随着社会经济的不断发展，社区居民对优质教育和科学文化知识的需求不断增强，“望子成龙” “望女成凤”的氛围极其浓厚。走进范水镇，什么书法班、补习班、奥数班、艺术班……比比皆是，可教学质量鱼龙混杂，令人堪忧。针对这一情况，我们在吃透扬职教（2006）18号文件精神的条件下，通过个别访谈、问卷调查、召开座谈会等形式认真开展了调查研究，比较正确地把握了学生家长教育子女的需求和学生的爱好爱好。在此基础上，积极争取上级教育主管部分以及镇中心初中、中心小学的支持，于今年暑假成功举办了小学奥数、小学汉语拼音入门、初中英语入门等培训班。本学期开学后，我们又开设了双休日培训班。目前在校学生有600多人。每到双休日，校园里人声鼎沸、书声朗朗，成为我校又一道亮丽的风景线。
    二．积极宣传，自愿参加。
    以成人教育为阵地开办小学生综合素质培训班是一项牵涉到千家万户的复杂性工作。要办好培训班，赢得学生家长的信任和学生的爱好，必须做好宣传发动工作。我们主动与有关学校联系，争取他们的支持，协助我们发放《告家长书》。通过制作宣传戗牌，张贴宣传标语，在电视台打字幕广告等形式宣传办班的宗旨、指导思想、培训的内容、培训的时间、收费标准及授课教师的资质情况，动员和鼓励广大家长为了孩子的健康成长，使孩子在双休日期间能有一部分时间有所选择地自愿参加综合素质培训。在我们积极宣传发动下， 广大家长积极响应，来人、来电咨询不断。学生是否愿意参加培训由家长自主决定，并在申请书上签字确认。对迫切希望参加综合素质培训但家庭经济困难的学生，我们给予适当的减免照顾。
    三．精心组织，保证质量。
    综合素质培训班坚持以教学为中心，以质量为生命，以热忱服务学生家长为宗旨，精心组织，保证质量。我们聘请了镇骨干教师执教，发放聘书，签定工作责任书，明确辅导教师工作职责。委派专人制订了教学计划，落实了教学内容和教学进度。所聘教师用同一备课纸精心备课，精心辅导。要求每一位辅导教师运用多种手段激发学生的爱好爱好，结合学生的个性特点开展有针对性的辅导。教师的讲解力求突出重点，深入浅出；练习少而精，富有成效。此外，还定期地对培训效果进行检测，向学生家长反馈培训的信息，并根据家长的需求及时修订培训计划。实行辅导教师报酬与辅导效果捆绑考核。对辅导实绩好的教师给予一定的奖励，对经培训综合素质明显进步的学生给予表彰。
    四．安全防范，措施到位。
    利用双休日和假期为小学生举办综合素质培训，确保学生安全是培训班的首要任务。因此，我们采取如下安全防范措施，确保安全工作万无一失。一是报名时，我们及时和家长签定《安全协议书》，明确双方的责任和义务。二是培训班实行封闭式治理。由于我校目前教室较少，我们就将培训班安排在双休的三个半天进行。每个半天都安排一名校级领导总值日，每个班级配备一名专职班主任，每个楼层有专人负责。对校园里可能出现的不安全因素，学校都逐一提出了具体的防范措施，做到防患于未然。三是教育治理到位。天天都对参加培训的学生进行途中交通安全知识等方面教育。我们要求低年级学生由家长负责接送；中、高年级路途较远的、或需骑自行车往返的学生，我们和家长签定了协议书，对学生途中安全提出了具体的要求，确保学生的安全。有时家长疏忽，忘了来校及时接孩子。我们的班主任就和孩子在校门口等家长，有时还把孩子直接送回家。课间值日老师在操场上巡视，指导学生课间活动，杜绝一切危险因素的发生。由于我们踏实细致的工作，暑期培训班没有发生一起安全事故，得到了社会、有关学校和家长的认可、好评。
    利用暑假和双休日为小学生举办综合素质教育培训是我校进一步增强自我“造血”功能，探索社区教育的一条新路子。通过开展培训满足了学生家长教育子女的需求，丰富了学生假期生活，为一部分从事繁忙经济工作的学生家庭解决了后顾之忧，同时也为学校教育教学质量提供了优质服务，也为成校自身的发展创造了条件。这是一举多得的好事。以上是我校的初步尝试，做得还不够成熟。我们决心在今后的工作中，积极思维，创新工作，积极探索社区教育的新路子，做大、做优、做强，勇于实践，不断完善，开拓农村成人教育的新局面。