“不让一个学生掉队”
发布：2009-10-18 18:51:40 来源:宝应0514.cc 浏览次 编辑：佚名
第一招:制度引导，思想重视。开学初，学校制定的“曹甸镇中心初中校到人考核条例”中，将“减少后进生”和“进步均匀分”设置了等值的考核权重，使广大教师进一步熟悉到“减少后进生”的重要性。
第二招：捆绑考核，责任分解。开学初，所有的学校干部都被分解到具体班级，班级的每个教师都明确具体的帮扶学生，每个班级“减少后进生”的成效与蹲点干部、课任老师实行捆绑考核。
第三招：周清月结，强化治理。
⑴计划明确，辅导到位。开学初，每位课任教师要结合班级实际情况制定出每周、每月的辅导计划，对后进生的辅导讲义实行“教学案一体化”，计划和辅导讲义经学科的分管领导审核同意后方可实施。
⑵ 追踪测试，过程调控。学校每周都安排一定的时间，依据分班时的学习成绩，对每班级总分后20名同学进行过关测试；测试后，备课组长要以备课组为单位，就达标率、进步率和均匀分等指标对本年级的测试情况进行书面分析，并在一定范围内进行交流。
⑶因材施教，分层作业。学校要求，集体备课时，要加强课堂作业的设计与研讨，同一备课组要同一作业；课堂作业的设计，要照顾学习基础薄弱的学生，实行分层作业。
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