县教育局《通知》要求 扎实抓好荣辱观教育 不断推进思想道德建设

     3月27日，县教育局发出《通知》，要求 各中小学、幼儿园扎实抓好社会主义荣辱观教育，不断推进学校思想道德建设。
     《通知》指出，当前，我县教育正处实施教育现代化，实现由教育大县向教育强县跨越的新的历史出发点上，大力倡导社会主义荣辱观，对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，对于进一步进步校园文明程度、推进和谐校园建设，对于形成积极、健康、向上的社会风尚，具有重大的现实意义和深远的历史意义。各地各校必须从贯彻落实科学发展观的战略高度，把树立社会主义荣辱观作为教育部分思想道德建设的基础性工程和长期任务，作为学校文化建设的重要组成部分，切实抓紧抓好。
     《通知》要求，要普遍开展社会主义荣辱观宣传教育活动。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深刻领会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要论述的重大意义和精神实质，领会社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求。要利用各种宣传阵地，大力宣传以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。要广泛开展群众性道德实践活动。要广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动，引导师生员工从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动。各级领导干部要努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。局机关要开展创建文明机关、争当人民满足公务员活动，增强公仆意识，改善服务态度，为基层做出表率。广大教育工作者要为人师表，争做“践行八荣、反对八耻”的榜样，积极参与学雷锋、青年志愿者、“希望工程”、“送暖和”等活动，参与各种精神文明创建活动，开展敬老助残、扶贫帮困等服务行动，要倡导文明健康的生活方式，弘扬时代新风，促进学习型、节约型学校建设。各类学校要把树立社会主义荣辱观作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，引入教材、引入课堂、引入学生头脑，贯彻落实到学校教育的各个方面。要根据不同学段特点开展“八荣八耻”教育活动，在高中要开展以社会主义荣辱观教育为核心，以引导广大学生学习、创造、奉献为主要内容的“我与祖国共奋进”主题实践教育活动，在义务教育学段 要开展以“我与祖国共成长”为主题的少先队体验教育活动。通过开展主题教育活动方案设计评选、优秀学生校园宣讲活动、党史团史知识竞赛、校园文化艺术节以及庆祝建党85周年、纪念长征胜利70周年等系列主题教育活动，加强青年学生的爱国主义教育、革命传统教育，引导广大同学树立正确的世界观、人生观和价值观。要组织气力进学校、进社区、进农村，开展多种形式的活动，深入宣传社会主义荣辱观。要做到社会、学校、家庭三位一体，形成道德教育和道德实践网络，互为补充，形成协力。
     《通知》要求，要建立和完善道德评价、监视和激励机制。要重视公约、行为准则等制度化建设，完善教育系统道德准则及要求，把自律和他律结合起来。要逐步形成树立社会主义荣辱观的激励机制，把社会主义荣辱观融入校园生活的各个方面，贯串于公民道德建设的全过程，广泛开展形式多样的道德评议活动，定期评选、表彰、宣传模范遵守社会公德的先进典型，揭露抨击有悖于社会主义荣辱观的言行和现象，引导大家知荣辩耻、扬荣抑耻、近荣远耻，使“八荣八耻”成为领导干部的座右铭、教师的新规范、学生的新守则。