常规管理追求精细化
发布：2009-10-18 18:47:31 来源:宝应0514.cc 浏览次 编辑：佚名
安全治理精细化。为了明确安全责任，规范安全工作要求，学校召开了安全工作专题会议，排查题目，提出解决策略，分别与30位老师、552位学生家长签订了学生安全工作责任状。期中考试以后一些成绩较差的学生浮出水面，不少老师有心在放晚学后留下他们补缺补差，但鉴于当前日短夜长晚得早的特点，不少语数外老师自觉提出：补缺补到家，补课补上门，保证不让一个学生摸黑回家。
卫生治理精细化。韦镇小学的老师年龄偏大，50岁左右的男同道占大半。他们生活小节随意性大，吐痰吸烟难以自律，学生卫生检查小组经常发现教室比办公室干净。针对这个情况，学校召开有关老师会议，两位年轻的校长晓之以理，动之以情，友情提醒：教师应为人师表，烟灰进缸，吐痰入盂，保证办公室是学生教室卫生的示范区。秋天来临后，学校又组织每个学生自带清洁袋随时拾起校园里身边的落叶，保证校园永远是一片洁净的阵地。
健康治理精细化。秋去冬来，天气渐冷，韦镇小学把孩子的身体健康放在首位来抓。一是宣讲疾病预防知识，结合体艺“二加一”，积极开展冬季体育锻炼活动。二是针对很多学生家长在外打工，爷爷奶奶过分娇惯孩子等现象，特地成立了一个衣饰、饮食监视检查小组，同时有三位老师轮流值班。三是要求班主任做好天天晨检，到学生天天穿的衣服是否适当，天天吃的零食是否适时，特别对不能按时到校上课的同学及时了解情况，保证孩子天天以健康的身体投入学习。
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